檔案館收藏檔案的分類。指對(duì)一個(gè)檔案館悉數(shù)收藏檔案的分類，一般以全宗作為根本單位。依據(jù)每個(gè)館收藏全宗狀況不同，可按全宗所屬的前史時(shí)期、機(jī)關(guān)性質(zhì)、部分體系或其他聯(lián)絡(luò)進(jìn)行分類。此種分類對(duì)分庫(kù)管理和排架的合理化起輔導(dǎo)和安排效果。例如:法國(guó)國(guó)家檔案館把收藏檔案區(qū)別為古代檔案、近代檔案和現(xiàn)代檔案。英國(guó)公共檔案館把收藏檔案區(qū)別為中世紀(jì)檔案、近代檔案和現(xiàn)代檔案。我國(guó)一前史檔案館首要把收藏檔案區(qū)別為明代檔案和清代檔案，清代檔案又分為內(nèi)閣、軍機(jī)處、宮中、內(nèi)務(wù)府、宗人府幾個(gè)全宗。我國(guó)二前史檔案館首要依照中華民國(guó)時(shí)期各個(gè)政權(quán)區(qū)別為南京臨時(shí)政府、廣州大元帥府、廣州國(guó)民政府和武漢政府的檔案，北洋政府的檔案，國(guó)民政府的檔案，汪偽政府的檔案等幾大類別，然后再按全宗的聯(lián)絡(luò)分類。我國(guó)中心檔案館首要把收藏檔案區(qū)別為新民主主義革命時(shí)期檔案和中華人民共和國(guó)時(shí)期檔案，然后再按全宗的聯(lián)絡(luò)分類。我國(guó)各地方歸納性檔案館，首要按前史時(shí)期區(qū)別為中華人民共和國(guó)建國(guó)前的檔案和建國(guó)后的檔案;建國(guó)前的檔案又按檔案的性質(zhì)區(qū)別為舊政權(quán)檔案和革命前史檔案;建國(guó)后的檔案又按部分體系區(qū)別工交體系全宗群、農(nóng)林水利體系全宗群、財(cái)貿(mào)體系全宗群等。③全宗內(nèi)檔案分類。

巴南專業(yè)檔案掃描古代檔案和近代檔案常被統(tǒng)稱為前史檔案。在我國(guó)，一般分為中華人民共和國(guó)時(shí)期檔案和中華人民共和國(guó)建國(guó)前檔案兩大類。建國(guó)前檔案又分為歷代王朝檔案、中華民國(guó)時(shí)期檔案、新民主主義革命時(shí)期檔案。檔案是不一同代的產(chǎn)物，這種區(qū)別對(duì)知道檔案的年代特色有含義。依據(jù)檔案一切權(quán)辦法分⑥巴南檔案掃描依據(jù)檔案一切權(quán)辦法可分為國(guó)家一切檔案、團(tuán)體一切檔案和個(gè)人一切檔案。在外國(guó)一般分為公共檔案和私人檔案。對(duì)不同一切權(quán)的檔案，要依照檔案法規(guī)的規(guī)矩，別離采納不同的搜集和管理辦法。歸于國(guó)家一切的檔案，要按規(guī)矩向國(guó)家檔案館移送。歸于團(tuán)體或個(gè)人一切的檔案，其一切權(quán)的轉(zhuǎn)讓，一般要在自愿、合法根底上進(jìn)行,檔案一切者可向國(guó)家檔案館捐獻(xiàn)、出售或寄存。品種區(qū)別⑦在我國(guó)，常見(jiàn)的檔案品種區(qū)別尚有:把檔案區(qū)別為文書(shū)檔案、科學(xué)技能檔案和專門檔案3大類別，然后再下分;把檔案區(qū)別為一般檔案和專門檔案兩大類別,然后再下分;把檔案區(qū)別為社會(huì)管理檔案和科學(xué)技能檔案兩大類別，然后再下分。

　　國(guó)家關(guān)于結(jié)業(yè)后沒(méi)有工作的大學(xué)生的檔案，一般采納三種管理辦法： 　　一是把檔案資料轉(zhuǎn)到生源地，由地址地市的人事局接受。這類方式比較適合準(zhǔn)個(gè)人檔案?jìng)湓谏吹胤秶畠?nèi)工作中的結(jié)業(yè)生和臨時(shí)不想上班的結(jié)業(yè)生，優(yōu)點(diǎn)是在生源地工作中后處理工藝辦理手續(xù)簡(jiǎn)易便捷，而缺點(diǎn)是2年內(nèi)如離去生源地工作中，應(yīng)從 　　二是把檔案轉(zhuǎn)至工作代理或人才交流中心。這種方法比較合適預(yù)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈敏工作的結(jié)業(yè)生，長(zhǎng)處是易于結(jié)業(yè)生處理一些實(shí)際問(wèn)題，缺陷是假如結(jié)業(yè)生與輔導(dǎo)中心交流相對(duì)少，則簡(jiǎn)單形成信息不暢。 　　三是把檔案留在校園，待落實(shí)工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位地點(diǎn)地，請(qǐng)求檔案留校超越兩年仍未落實(shí)工作的，校園將其檔案和戶口遷回生源地，校園不再為其發(fā)放工作報(bào)到證這類方式適合有工作中期望但沒(méi)有工作中的結(jié)業(yè)生，優(yōu)點(diǎn)是校園內(nèi)信譽(yù)度較高，委托存放戶籍聯(lián)絡(luò)和檔案資料不扣除額定值花費(fèi)，其缺點(diǎn)是結(jié)業(yè)生檔案資料留校僅僅增加了就業(yè)期，與校園內(nèi)沒(méi)有人事部門歸屬于聯(lián)絡(luò)，碰觸人事部門聯(lián)絡(luò)的證實(shí)都不可以出示。

數(shù)字化后的老相片為信息化運(yùn)用發(fā)明了條件，通過(guò)OA體系或電話，運(yùn)用者隨時(shí)發(fā)出運(yùn)用信息需求，檔案管理者依據(jù)要求快速查找并通過(guò)OA網(wǎng)傳送電子相片，讓運(yùn)用者足不出戶便捷快速地運(yùn)用相片檔案，促進(jìn)了運(yùn)用者和檔案員的交流與互動(dòng)。定時(shí)在醫(yī)院網(wǎng)站上揭露部分老相片檔案，舉行電子相片展覽，運(yùn)用圖片共同的視覺(jué)魅力吸引職工及患者了解醫(yī)院，加強(qiáng)交流，到達(dá)宣揚(yáng)醫(yī)院文明、進(jìn)步醫(yī)院形象的效果。(三)通過(guò)出書(shū)相片圖集及宣揚(yáng)櫥窗展現(xiàn)老相片檔案。將數(shù)字化后老相片中某些典型事件和有代表含義的圖片組合起來(lái)出書(shū)專題系列圖片集，配以文字闡明及相片專題布景，用圖片陳說(shuō)院史。還能夠運(yùn)用宣揚(yáng)櫥窗展出老相片檔案，以加大其傳達(dá)力度，到達(dá)宣揚(yáng)教育和引導(dǎo)效果，進(jìn)步醫(yī)院的品牌形象和醫(yī)院的美譽(yù)度。(四)制造個(gè)性化留念冊(cè)。為對(duì)醫(yī)院有巨大貢獻(xiàn)的老專家老領(lǐng)導(dǎo)制造留念影集，在庫(kù)存相片檔案里選擇老專家在醫(yī)院工作和日子中具有代表含義的老相片，進(jìn)行仿制制造留念冊(cè)，在其退休或離任時(shí)贈(zèng)送給他們留作留念。表現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)以人為本的關(guān)心關(guān)愛(ài)情懷，這種具有特別含義的禮物是對(duì)老領(lǐng)導(dǎo)老專家的尊重和對(duì)其工作業(yè)績(jī)的肯定。相片檔案是醫(yī)院展開(kāi)的見(jiàn)證，它不只直觀實(shí)在地記載了前史，更重要的是通過(guò)它們展現(xiàn)醫(yī)院文明的內(nèi)在，運(yùn)用好了能夠宣揚(yáng)醫(yī)院形象。以史為鑒，為醫(yī)院管理、科研教育、醫(yī)療護(hù)理等工作供給更直觀、更詳細(xì)、更可信的依據(jù)，對(duì)職工也起到很好的院史教育功用。作為檔案工作者應(yīng)該加強(qiáng)和完善相片檔案的管理，特別是對(duì)老相片檔案的管理應(yīng)該強(qiáng)化它們的數(shù)字化進(jìn)程，充沛發(fā)掘它們的價(jià)值潛能，以利于進(jìn)行多樣化、深層次地開(kāi)發(fā)運(yùn)用，使其更好地服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)社會(huì)。